前天去亲戚家拜年，说上三年级的小朋友过年前还写了点作业，过年期间不是看电视就是看手机，要么就是跟小区里的小朋友到处溜达。眼看着要开学了，作业还有很多没写。

亲戚总是在强调，一二年级的时候孩子还挺好，很听话，自从上了三年级就开始变了......其实并不是孩子到了三年级一下变了，只是之前家长没有关注到的一些xi惯问题，到了三年级开始变得格外突出罢了。在这之前总觉得孩子小，大了就好了，再加上没有考试的压力，学的东西也简单，偶尔测验一下觉得分数还不错，就觉得孩子玩着也能学好，挺好。

等到了三年级，一些问题越发突出的时候，就开始慌了，批评啊，指责啊，最终让孩子越发没兴趣。家长觉得我也指出了孩子的问题，为啥就不改呢。想改变孩子的坏xi惯绝对不是靠几句话就能改的，这需要家长花更多的时间，精力和耐心去陪伴孩子去一点点改变。这个过程远比一开始养成好的xi惯更难。因为家长首先要清楚孩子存在问题的根源在哪儿，还得愿意去改变。但是，成年人想改变自己，真的很难。