晓生-关系成长
26-02-18 19:57 微博认证:教育博主

#晓东讲面试#
你以为的全面,在考官眼里全是废话

大家奉为圭臬的主体分析法,你真的用对了吗

分析一个问题从涉及哪些主体入手,是符合常理的思维方式

但你不能机械地套话、套模板

记住八个字:换壳不换骨,问啥答啥

如果题目谈“年轻人热衷上夜校”,你的个人层面就别再说“个人要提高素质”了,直接说“年轻人”

年轻人为什么去夜校?因为白天卷累了,晚上想找个地方安放灵魂。这不比“提高个人意识”更鲜活

如果题目谈“旅游宰客”,商家层面就别再说“商家要加强自律”了,直接说“景区商户”

景区商户面临什么?旺季挣快钱的冲动,淡季养家糊口的压力。把这层逻辑捋清楚,比背一句“商家自律”更有深度

政府层面也一样,别再动不动“完善法律法规”了,换成“旅游市场环境”“社会诚信体系建设”“城市形象塑造”,格局没变,但答题会更有层次

更关键的是,有些题压根不需要硬凑三个主体

前段时间有道题,老旧小区加装电梯,低层住户不同意,怎么办?

有人非得说“低层住户要提升大局意识,高层住户要表达合理诉求,社区要发挥协调作用”

这不是分析,这是在凑模板

真正的原因是什么?低层担心采光、担心噪音、担心房价贬值

你把这些真实顾虑抓住了,直接聚焦如何平衡不同楼层居民的利益诉求这一个核心,比硬扯三个主体强一万倍

面试最难的不是没话说,是有话说但全是套话,考官要的不是你背了多少模板,是你有没有真的在思考这件事

前几天有个学生答一道“社区食堂经营困难”的题,他是这么说的

“我去过我们社区食堂,吃饭的大多是老年人,年轻人很少去。我觉得是不是可以在菜品上做区分,保留低价老年套餐的同时,推出一些适合上班族的简餐,用年轻人生意反哺老年人福利。”

这话术漂亮吗?不算漂亮。但它真实,有细节,有观察。最后他面试全场第一

主体分析法可以用,但要用活,别用死

把“个人”换成题干里的具体人群,把“商家/企业”换成题目中的特定主体,把“政府”换成能落到实处的环境和氛围

没有对应主体就聚焦核心矛盾,不要为了凑三点而硬塞内容

换个角度想一想

如果你是考官,听了一天同样的套话,突然遇到一个能聊到具体细节、能说到点子上、能让人感觉到这孩子真思考过,你会不会眼前一亮?

我敢说,你只要做到这一点,哪怕表达没那么流畅,分也低不了。
#决战公考##公务员面试##假期充电计划#

发布于 安徽