小学古诗词巩固15
独坐敬亭山 四下
（唐・李白）
众鸟 / 高飞 / 尽，群鸟高飞无影无踪，
孤云 / 独去 / 闲。孤云飘散自在悠闲。
相看 / 两不 / 厌，敬亭山和我对视着，谁也不会觉得满足，
只有 / 敬亭山。看来理解我的，只有眼前的敬亭山了。

拼音标注
dú zuò jìng tíng shān
zhòng niǎo gāo fēi jìn
gū yún dú qù xián
xiāng kàn liǎng bù yàn
zhǐ yǒu jìng tíng shān

作者简介
李白（701—762），字太白，号青莲居士，唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为 “诗仙”。其诗风豪放飘逸、想象瑰丽，善于以夸张、比喻等手法抒发强烈情感，代表作有《早发白帝城》《蜀道难》《将进酒》等。
李白，出身富商家庭，早年游历四方、结交名士，渴望入朝为官、建功立业。他曾受唐玄宗征召入宫，供奉翰林，但因性格豪放、得罪权贵，仅两年便被赐金放还。安史之乱后，他卷入永王李璘的政治事件，被判流放夜郎，幸得中途遇赦。晚年漂泊不定，最终病逝于当涂。他的一生充满传奇色彩，诗歌既展现了盛唐气象，也蕴含着人生失意的悲慨，对后世中国文学影响深远。

创作背景
李白离开长安后辗转多地漫游，宣城敬亭山是他常游之地。此时他已年近花甲，历经人生坎坷，对官场黑暗深感失望，于是借敬亭山的景色抒发内心的孤寂与愤懑。这首诗是他在孤独中与自然对话的产物，既表达了对敬亭山的喜爱，也暗含着对现实的批判。

诗歌鉴赏
内容：这首诗表面写独游敬亭山的情趣，实际上是写诗人生命历程中旷世的孤独感。
前两句 “众鸟高飞尽，孤云独去闲”，以 “尽” 和 “闲” 勾勒出极致空寂的画面：群鸟飞远直至消失，孤云飘走直至散尽，天地间只剩下诗人与敬亭山。“尽” 不仅是鸟的离去，更象征着世俗的远离；“闲” 不仅是云的状态，也暗含诗人的孤寂。
后两句 “相看两不厌，只有敬亭山”，以拟人手法将敬亭山人格化，诗人与山相互对视、彼此理解，在这份对视中，诗人的孤独与怀才不遇之感得到了慰藉，也体现了他与自然的精神交融。

炼字：“尽”“闲” 二字写出了鸟儿高飞、孤云自在悠闲的状态，渲染出空旷宁静的境界。“尽” 字写出群鸟离去的彻底，让画面从热闹转为死寂；“闲” 字写出孤云的悠然，反衬出诗人的孤独。“
“相”“两” 二字把诗人与敬亭山紧密地联系在一起，体现出诗人与敬亭山之间深厚的感情。相”“两” 二字让诗人与山的关系从 “我看山” 变为 “我与山相看”，赋予山以生命，也让诗人的孤独在与山的对话中得到消解。
“只有” 一词突出了诗人对敬亭山的喜爱。 “只有” 看似平淡，却蕴含着诗人对世俗的失望与对自然的依赖 —— 唯有敬亭山能理解他的心境。

手法：前两句写法生动形象，写动见静，以动衬静，群鸟的 “飞” 与孤云的 “去” 是动态的，却反衬出天地间的寂静，烘托出诗人的孤独和寂寞，为 “相看两不厌” 做铺垫。后两句运用拟人的修辞手法，将敬亭山人格化，表达了诗人与敬亭山之间的相知之情。在这份相知中，诗人的孤独不再是痛苦，而是一种与自然相融的超脱。全诗以极简笔墨营造出空灵意境，体现了李白 “清水出芙蓉，天然去雕饰” 的诗歌风格。

【情感主旨】
这首诗通过对敬亭山景色的描写，表现出诗人内心深处的孤独和寂寞，以及对敬亭山的喜爱之情。
这份孤独并非单纯的寂寞，而是怀才不遇的愤懑与对世俗的失望。诗人在与敬亭山的对视中找到了精神寄托，让孤独升华为与自然相融的境界，体现了他豪放洒脱的性格与超凡脱俗的审美。#用声音马住中国年##微博声浪计划##小学语文##一起家庭教育##宝贝成长守护计划##微博兴趣创作计划##读书# http://t.cn/AX59hJ44