古之立大志者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。
​ ——苏轼
​今天天气超级寒冷，下午室内温度零下7度。留守孩子又一次归笼了。
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年末岁尾了，​和他们谈话是我们每个周末的主题。雨露和宇轩是一对品学兼优的孩子，和他们谈话我主要采用自省自悟的方式。
​“请你们仔细想想最近半学期你们最大的变化是什么？正面的反面的都说说。”
​我的问题抛出去之后他们两个沉思起来。
​宇轩：我觉得自己看书仍不够专注。我的学习还有点被动。
雨露：我觉得我的思想开始变了，我变得不爱学习好玩了。偶尔我变得不像从前那么礼貌了……
一场别开生面的内省自纠谈话。
“人谁无过？过而能改善莫大焉。”我用论语中的智慧引导孩子们知错改过。
天色已晚，我坐在留守之家的自习室里认真读书，雨露和宇轩安静地把自我反思形成文字，那一刻，夕阳照在门外的雪地里，也映照在孩子们的纯洁的心灵深处。

宇航这孩子离开奶奶大约半个学期有余，半年来，他始终生活在没有足够安全感的世界里，偶尔他像刺猬一样锋芒毕露，他跟同学关系一度紧张。但这孩子又特别个性而上进，他的成绩始终名列前茅。听了我和两位大哥哥的谈话，他变得安静许多，他给欣怡当小老师默写字词，他主动挑战靖轩做语文练习题，他帮助小虎讲不懂的题目。他的听话懂事超乎寻常。听说奶奶又发给他二十元钱当零花钱，他学得更专心致志了。

越是到了年末岁尾，天气越是寒冷，孩子们的情绪越是不稳定。命令只能指挥人，榜样则能吸引人。坐在孩子们中间我有无穷无尽的事值得忙碌。

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