许多学生由于害怕犯错、缺乏自信或缺少明确的表达目的而在开口表达时犹豫不决。本次网络研讨会中将分享实用教学策略，有效提升学习者在口语活动中的参与度。

你将了解如何使用词汇预教学、重新分组以及轮流讨论等教学技巧降低学习障碍，并营造一个更加支持性、包容性的课堂环境。

主讲人介绍：

Inga Mdivani是一位经验丰富的英语教师，同时担任格鲁吉亚第比利斯一所中学的外语协调员。她还具备英语口译与笔译方面的专业资质。

她是英国文化教育协会的探索性行动研究导师，并积极倡导教师的专业发展。2025 年，Inga接受了 TeachingEnglish 项目的指导，并在“教师专业发展”网络研讨会活动中就教师如何实现专业成长发表自己的看法。

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