#bilibili# 锻造师FM的视频http://t.cn/AXbsAOm1
這部影片非常好，在我看來不只適用於遊戲開發，更適用於各類學術作品創作。甚至極端一點說，這部影片講的遊戲開發的所有方面（我說的是「所有」），全部完全套用在學術創作上都沒問題。我真希望我的所有學生都好好認真看過這部影片，並嚴肅深刻地謹記於心。我的學術工作從很早期開始，就已經有非常明確的這類「創作開發」意識，我也一直都是這麼指導學生的。可惜至今就沒有多少學生真的知道我在幹嘛，更不用說自己內心也明確建立起這種意識[苦涩]。但我可以說，真正「系統性的」學術能力，就表現在是否建立、擁有、實踐出這種系統的「創作開發」的能力。以為從事學術工作（至少我熟悉的社會理論研究方面）就只是單純的「讀書學習」「書讀百遍、其義自見」，那是完全大錯特錯。

順帶一提，適用於學術創作的不只是這部影片本身的內容。下面的留言很多也很值得參考，例如

「1.你能想到的玩法已经有好几款同样的游戏了
2.游戏行业大都是在相互抄袭
3.现在的游戏最不缺的就是美术和音乐
几乎每次和做游戏的人吃饭都绕不开这个3个话题」

這類評論，咱們搞學術的都想必再熟悉不過了[捂嘴哭]

還有「如今3A大作越來越不願創新的原因，剛好是他們能夠被稱為3A大作的理由，也就是大量的金錢，資源與時間。公司規模擴大後有創新意識的個人想法就會被壓抑，投資方會更偏好能夠穩定賺錢的開發方向」這種情況也同樣發生在學界且值得深思。