校园里的“文化参与”：做当代文化的发现者与建设者
语文课堂不止于课本，更在于走进真实的文化生活。可以开展社区文化调查；为家乡非遗保护建言献策。校园里的文学社、非遗社团、校园公众号，都是文化参与的舞台。让我们走出课堂，用文字记录时代，用行动传承文化，在参与中增强文化自信，在实践中提升综合素养。
发布于 河南
河南大学研究生会