【恶人孔庆东】（1177）

写与央妹#央妹#

阿忆老师，您是如何做到不生气的？

央妹，你上面这向阿忆的付费问答，你应该问我。这提问当然是你这大学老师的问题所在。当然，你不可能让阿忆知道你大学老师的身份，也如此，劝学群同学们没有人知道你大学老师的身份。

“我在学论语，你能当我辅导老师吗？我看你挺有水平的。”（截图一）

央妹，蓝天白云同学这要求让我有些吃惊，毕竟她推销的《蓝田问玉》，这本集合她向孔老师的提问，不就是劝学群版本的论语吗？当然，教她论语没有问题，有教无类，我会教她。

“不管这事如何结束，我都会遵守诺言，教你论语。”

“太好了！[赞][赞][赞]谢谢啦[鲜花][鲜花][鲜花]”

央妹，如果整理我布置给学生们的作业，就会发现没有雷同的，我在因材施教，等同教大家反躬自省。

“从这学起吧。人不知而不愠，不亦君子乎？自己理解原文意思后，写感悟。〞

“好的，我可能写不好。[害羞]”

蓝天白云同学可以说是我劝学群里第二位学生。央妹，这论语作业她第一次一定不会及格。

“前面的同学也如此，我会指导她完成作业。学而不思没有用地，学以致用才是目的。”

当蓝天白云质疑我老师的身份时，我用我辅导学生作业举例解释。也用这句话告诉她这学生，我也会如此教育她的。

央妹，这条论语作业是布置给蓝天白云同学的，也是给全体劝学群同学的，当然也是孔庆东的。你需要的如何控制情绪的答案也在这里。

当我理解这句论语里，泪流满面，原来我的问题居然是不懂传统文化，确想不到，北大教授孔庆东也不懂这句论语的真意。

央妹，这句论语的解释，可以从现有解释里获得，这是我提醒蓝天白云学而不思的原因，如此获取的答案是没有用的，甚至会害了她自己。当然，她也不可能找到答案。

作业当然是让她写论文。第一次作业我得看她的基础，对论语知识理解的基础，对孔子为人的理解。

“老师，应该是我感谢你，没有你的指导，我都不知道自己能总结出如此有哲理性的话。我想这是我作为成人，人生中第一篇被认可为有价值的文章。”

“自己整理后，可以发表上自己的动态，不过要去除有关我与同学们的故事。”

蓝天白云看到的是我与这学生的对话。与同学们的故事当然就是劝学群里的事。我用与大家的事在教她，她从当初的否认我，到知道其实错的是她自己，她的选择是大多数人的，也如此她认为我当时的选择是错误的，以她的选择应该如何、如何……

央妹，我把所学用于实践，包括他孔庆东在内，都成了我的实践对象。他这么聪明的人，怎能不会想到这问题呢？

“孔庆东先生，为啥会污蔑你是境外势力。就因为你和群友相爱吗？”（截图五）

央妹，当然是因为你的身份，你工业自动化的专家身份，如果你是普通人，普通的大学老师 ，我们的事怎能闹得如此大，你又怎么会如此惧怕我呢？

当小白告知我实情时，知道是一场误会，我用误会向孔老师解释问题，希望他能以是误会我而向你解释，从而让你原谅我，我可以向他孔庆东保证，这事我会给予保密。

想不到他孔庆东不相信我的解释，反而截图我与他的私信片段去证明我的恶和坏。用鲁迅的解释，如果截取一个人的片段，那么谁都可以是流氓。而他孔庆东就要让大家和你相信，我就是坏人。

央妹，下面是与公子信的对话，两段对话就能证明！

第一段18年7月17日

“你为什么就不能考虑考虑我的感受和形象？你看我帮你这么多，你就不能在人前赞美我几句？非要利用我，抹黑我，让别人以为我是个坏人？”

“谢谢，请你认真看下我的解释。
解释下，我退群时发的公开信，说到自己在群认识到金子般的朋友，这不是说你吗？我又怎么不懂你这颗高傲的心？……〞

第二段18年7月22日

“我在劝学群进步很大，没有受伤。你臆测我的感受，是不对的。我很感激劝学群。我出群，完全是自己想静修一段时间。
我还是劝你不要再纠结自己那点伤了。真的不值一提。劝学群是一个非常优秀的群，群里的批评和自我批评，是一项很好的建设。如果你不反思自己给群添的麻烦，一直在强调别人这个不对那个不对，我就不会再理你了。"

“好的。”

18年7月17日，我收到了微博的第一个艾特，是公子信在孔老师的微博上艾特我：我要与你这坏人一刀两断。