26岁浙大史上最年轻博导闵超，学术研究能力到底行不行？

晋升学历可以凭天才➕努力提前通关，但晋升教职就不一样了，大家都是既有天分又很努力还顶着名校光环的学术大牛，知名高校的教职坑位就那么多，凭什么就你能一路超车提前拿到博导呢？（图2）

闵超老师，是有怎样突出的能力，做出了怎样卓越的贡献，才能拥有如此惊人的学术晋升速度呢？

我仔细查了几天，恕我眼拙，实在是没有发现。

毋庸置疑，闵超老师在他的专业领域很努力、很厉害，拿过很多奖项，发过不少论文，参与过3项国家社科基金项目……但他所有的这些成绩都是一位名校优秀博士生的正常水平。

首先看奖项

闵超大学期间荣获河南省三好学生、优秀毕业生、省共青团基层基础项目大赛特等奖、省微团课一等奖、教育部“我心中的思政课”微电影展示全国一等奖和最佳表演奖等50余项奖项荣誉。

研究生期间，闵超荣获浙江省2024年度“三助岗位之星”优秀个人典型称号，全省共10人入选。

博士研究生期间，闵超发表的论文荣获学校研究生优秀成果一等奖，这是该院首次获得浙江大学文科类优秀成果奖。

以上这些奖项，一部分是三好学生、优秀毕业生等综合性奖项，一部分是“三助岗位之星”等励志奖项，还有一些是微电影展示最佳表演奖等我也不知道该怎么归类的50余个奖项。

唯一的学术类奖项，是博士期间获得了学校文科研究生优秀成果一等奖。浙大马院在新闻里还特别强调，这是该学院首次获得这一奖项，看起来有点厉害。

但深入看一下，同期获得该奖项一等奖的，有12个人，研究生阶段的也有7人。

并且，这还是浙江大学内部的奖项。

从奖项来看，闵超老师是很厉害，但似乎也没有厉害到成为百年浙大第一人，中国史上最年轻博士生导师的程度？

再看论文

根据浙大官网的介绍，闵超读博期间发表C刊论文5篇，这被认为是学术研究能力拔尖的硬证据。

相对顶尖高校文科博士生普遍2到3篇C刊的水平，闵超的论文发表成绩的确属于领先的那一批。但是，5篇C刊要说遥遥领先那可就够不着了。我简单做了下检索，举几个近两年的发论文高手作为例子：

华中师范大学国际政治专业王承禹，硕博期间发表6篇C刊，现为某省党校讲师、助理研究员。

华东师范大学社会发展学院2021级博士研究生刘雨婷，已发表12篇C刊论文。目前读博第5年，没听说提前毕业，更没听说做了博导。

同为马克思主义专业，复旦大学2020级博士生肖玉飞发表C刊论文12篇，博士读完5年才毕业，2025年入职东南大学马克思主义学院，评定为讲师职称。

当然，学术能力评价不能只看论文，但既然浙大把闵超老师发表C刊论文数量当作评定其博导职称的重要因素，那咱们做个横向比较也算是合理的。

再看论文内容，以闵超博士最重要的获奖论文《马克思1848年法国革命研究与唯物史观的具体化转向》为例，我特意找来论文仔细拜读过。一直读到参考文献的部分，我惊掉的下巴还是没有合上。

一篇研究马克思主义的，与1848年法国革命有关的文章，居然没有任何德文、法文或英文的参考文献。唯一一个德国作者的参考文献，读的还是1958年的中文翻译版。整篇论文只有3条参考文献，3条。（图5）

也就是说，闵超博士写作这篇论文没有参考任何与1848年法国革命以及马克思对这场革命之研究的原始文献或一手素材。

我的确是不知道马哲领域是怎么评价论文的，但我非常确定，在其它人文社科领域，这样的研究思路是肯定过不了开题的。

我找个对照论文给大家感受一下，同为浙江大学新百人计划年轻博导的江佳凤老师发表的论文《朱子“尽心”章诠释中的知行问题》，都是一万多字的篇幅，人家的参考文献是（图6）（图7）这样的：

原始文献，一手素材，再加上多角度的二手素材，这才是一篇正常论文应该有的样子，吧？

最后看项目

对青年社科人才来说，参与各级社科项目也是评定其能力的重要参考因素。

闵超读博期间深度参与3项国家社科基金项目，这在人文社科类博士生里面绝对属于一骑绝尘般的存在。

但有两点背景信息需要补充：

其一，国家社科基金项目的申请与主持，基本上都是由长江学者之类学术界大佬在把持，博士生的威望、资源，以及研究能力对申请国家社科基金几乎是没有任何影响的。

简而言之，导师能申到多高的项目，博士生就有机会参与多高的项目。

其二，在近10年，特别是近5年的国家社科基金项目中，马克思主义相关的项目占比逐年提升，目前已经是毫无争议的人文社科第一大类别。

打个简单粗暴的比方，其它人文社科专业要取国家社科基金的真经得走十万八千里，马克思主义专业只要走二万五千里。

总而言之，闵超作为人文社科领域的青年教师，各方面研究能力都是非常优秀的，但要说成为全国最年轻的26岁文科博士生导师，只怕还有一些努力之外的因素。