今天和姐姐聊天，听她说了件班里的事。

她提到她的好朋友，也是班里的小班长换新“男朋友了”

我是第一次听说这件事。于是问姐姐：“你是怎么确定的呀？”

她说，是朋友亲口告诉她的，而且这个女孩似乎一换同桌就会换新男朋友，有时候还会和之前的男生重新在一起。他们上课时会躲在桌子下面小声说话，朋友也常常因为和这些“男朋友”吵架而烦恼。

姐姐说她想劝劝朋友，或者告诉老师。她说：“我觉得这不是我们现在该做的事。”

听到她这么说，我有些欣慰——孩子已经有了自己的判断。

随后她不解地问我：“为什么她会这么执着呢？”她在描述那些男生时，她说他们上课不守纪律、情绪不稳，也不爱学习。而由于不太了解这个女生，就没有过多的讨论。

我转个弯问她：“那班上有哪些同学让你觉得品质很好呢？”

姐姐想了想，提到几个名字，说他们守纪律、爱学习、性格稳。不过再多的也没有观察到。

其实很早就开始了解这方面的知识，也没想到这一天来得这么快，幸好有平时的铺垫，才能如此自然面对面去聊一聊。

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