【#同学之间只剩竞争关系了吗# ？】不久前，斯坦福大学的裴睿博士等人在《自然人类行为》（Nature Human Behaviour）杂志上发表了一篇科研论文。这项研究发现，斯坦福大学的本科生所估计的周围同学们的共情和照顾（empathy and caring）意愿，系统地低于他人愿意提供的。用一句通俗的话来讲：斯坦福大学的本科学生普遍地低估了周围同学们的善意。

这项研究还发现，当一个大学生越相信他人是共情的、关怀的，那么他的心理状态也更好。对他人善意的积极感知，还能正向预测这个学生未来几个学期里的心理健康状态。

为什么这些大学生普遍地低估同学们的善意？其中一个是：处于抑郁状态中的人更容易怀疑他人的善意。

除了抑郁，一个人系统性地低估他人的善意，还有另一个常见因素——竞争压力。在有些环境
里，一个人（或团队）的成功等于另一个人（或另一个团队）的失败。这类环境最容易唤起竞争者对他人的敌意。按说学校不应该成为纯竞争的环境，毕竟青少年时期和成年早期也是一个人学会建立和保持友谊关系的关键期。友谊是一个人发展合作能力的基础，友谊给人带来的幸福感和存在感是成就无法替代的。

但是如今的教育，尤其是精英教育，似乎在朝着绩效主义难以逆转地倾斜过去。被这种趋势裹挟着的学生，已经习惯了那种每时每刻都在赛道上的感觉。举凡休息、放松、娱乐犹如奔跑途中主动放慢脚步，让他们产生负罪感。

文｜訾非