周二幼儿园老师说，周五举行挂衣服比赛，挂得最快、最好的小朋友有奖励。

周二晚上我问了孩子，我说你要不要在家试一试。他说好的，周二他练习了下，很顺利。

周三晚上，他自己主动提出：妈妈，我今天也练习下吧。我说好的，周三练习他也很顺利。

周四晚上，他又主动提出：妈妈，我今天也练习下吧。我说好的，周四晚上练习他有一件衣服没挂好。然后他自己生气了，说：妈妈，我很累的，明天我不想参加了。然后开始哭。

当他说XXX很累的时候，就是他感觉到自己有压力了。我安慰说没关系呀，这只是一个游戏，又不是一定要赢。顺便进行了一番挫折教育，然后鼓励他勇敢参加。他答应参加。

与此同时，跟家属达成共识：1.明早不再讨论这个话题；2.明天如果孩子回来不提比赛结果，我们就不问。

早上起来，并不知情的孩子爷爷，又聊起来今天要比赛的话题，问孩子准备好没有？小孩又说：妈妈，我很累的。我不想参加了。然后又哭了。
我把昨晚的话又说了一遍，他再次同意参加。

早上送完孩子之后，跟家属聊天，一致认为孩子好胜心很重。把输赢看得很重，所以没做好他自己有压力。一方面这非常好，有好胜心是好事。另一方面又担心他过于在意输赢，接受不了失败的打击，这个往深了想蛮可怕。商量的结果是一边成长一遍观察，边走边看。

快放学的时候，手表提示老师钉钉给我发了视频，我预感应该是好消息。果真。

回家看到他笑眯眯的，说奖励了贴纸，奖状，还有糖。

他今天非常非常开心！[心]