有时候学生问问题真的很想打开他们的脑子看看里面装的到底是什么。
昨天一个上课一个字都听不懂的女生突发学习热情，认认真真的把练习册上每一道题都问了一遍……
一晚上我重复int*p的星没有意义，只起到说明作用这句话至少三十遍（绝对没有夸张，只能更多）。
孩子懵懵懂懂的，似懂非懂的，每次讲一遍都点一次头。
下次还是做错。
问到十一点，实在太晚了，放我走了。
今天又拿着练习册来问我问题，我一看，还是*p……
已绝倒。
发布于 天津
渡堙