#语文真的是滞后性很强的一门学科#:这是1980年，一个厂矿子弟小学四、五年级孩子的优秀作文集，我的那位充满了激情的小学语文老师，她保留了当年她带过的学生习作。学生作文总希望输出后有回应，而老师保留的这本优秀习作本，可以看作小学作文教学中及时正反馈的范例。

今天，当年的学童都已年过半百，回望来时路，老师是他们人生启航时的那一片红帆。 后来在女儿的k12阶段的语文学习中，无形中我也会用当年老师带我的方式​​​辅助女儿语文学习。

好老师光芒万丈，不仅照亮学生行程，还将光照远远送到学生的第二代呢。