期中考试知道了语文数学的成绩，刚过90分，卷子还没发，但是娃感慨：题那么简单，我明明会呀，感觉答的也不错，为啥这么分这么低，况且在模拟考试时成绩几乎都是98，怎么正式考试就这么低...

我自然是安慰也安慰了，骂也骂了，直到早晨娃还没释怀还是难过，导致我也有点心疼...
作为成年人，肯定明白没有粗心这一说，需要改进的办法昨天晚上也商量好了...

这两句话中午给娃读一下：这其实是个好消息——如果你的问题是‘’不会‘’，那才真麻烦。现在的问题只是：‘如何展示已知的知识’，这是完全可以通过训练解决的。训练就是我们昨晚商量的解决办法（每道题题必须写步骤，不能只通过大脑算出个结果及从今天起自己检查作业。写步骤是为了让思考留下脚印，这样我们就能找到是路上哪一步滑倒了，而且写步骤是要求你踏实一步步走的稳，像上楼一样，跨2个台阶虽然快，但是摔倒的概率也大。自己检查则是让你成为自己航程的第一个灯塔，学会为自己照亮那些隐藏的礁石， 这不是惩罚，而是让自己变得更强大更优秀的专业训练）。

学习的真谛不在于避开每一次跌倒，而在于在每次跌倒后，都能清晰辨认出是哪块石头绊倒了自己。你此刻的懊恼，正是你学习责任感萌芽的证明——那是比这次的分数珍贵得多的成长信号。