结束了今天data science 的教学，虽然昨晚临时收到授课内容让我很恼火，但结果很满意。马大是PBL教学模式的先驱，比如实验设计和统计学，老师不会直接输出，而是提供问题让学生发散性思考。在学生回答问题时，我们更关注学生对研究设计的意义、方法论、统计学概论的理解，只有理论知识足够扎实，软件操作很容易上手。结课是以小组presentation的形式，我会给学生很多的肯定帮他们树立信心，同时用问题引导他们用通俗易懂的方式来讲科学故事，学生也会更有成就感。成就感+好奇心才是motivation。