【中国科学家越来越多地主导与英国、美国和欧洲合作的项目】

中国是最顶尖的高质量科研国家之一，这引发了学界对于一个国家如何迈向科学领导地位的关键思考。不过，用于评估国家科研生态系统的传统方法往往会忽略国家全球影响力的差别。据《自然》新闻报道，一项最近发表于《美国科学院院刊》（PNAS）的研究提出了一个框架，着重分析国际科研合作中领导力的演变，尤其关注国际科研团队领导地位是否发生国际上的转移。利用近600万篇科学出版物的社会学数据，研究团队发现科研团队的领导权已从西方国家向中国显著转移。这意味着，越来越多的中国科学家在国际科学项目中担任领导角色。

研究团队开发了一种模型，可以分析期刊论文中的“作者贡献”声明，根据其承担的角色为作者分类。其中负责构思、设计、提供指导的研究人员被归类为领导者（leader）；低年级学生、提供技术支持的人员，以及在指导下进行实验的人员被归类为追随者（follower）。在此基础上，研究团队设计了两个参数，领导份额与领导优势来评估双边合作中科学领导力的变化，其中领导份额描述特定国家研究人员担任领导者的人数，领导优势则是论文中领导者与追随者的比例。研究发现，中国在中美合作项目中的领导份额从2010年的30%上升至2023年45%，而与英国或欧洲团队合作时，更有可能担任项目领导角色。研究显示，2019年中国领导份额与英国持平，预计到2025-2027年将与欧洲持平，到2027-2028年将与美国持平。只是在人工智能、半导体和能源等一些关键技术领域，中国的领先地位仍落后于美国，预计到2030年将赶上美国。（《自然》新闻）

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