【紫，你好，请允许我用小号寻求帮助。

省流版：我是一名私立高中的女教师，这周一的时候差点被一个高一的男学生打（我下意识地躲开了，没打到，拳头重重地锤在了电脑上）我现在心理阴影很大，学校想要征求我的意见来处理学生，我不知道怎么办才是正确的。

事件全况：这周一我在上课讲试卷的时候发现许多学生在讲话或者睡觉，我就很生气，说下去检查他们的笔记，没做笔记的站起来。然后在我检查笔记的时候有一个男生没做笔记，我让他站起来他不站，我说不然你去办公室，他也无动于衷。

我是个比较严厉的老师，就说二者选其一，不然的话这节课就不下课了（以后绝对不敢这样了，我该反思）然后我就走到了讲台。他果然起身了，踹了一下他的凳子朝门口走来，我在讲台上等着他出去，谁知在他走到讲台下面的时候突然转向我，跳起来朝我的脸挥拳头，我下意识的身子往后退了一点，所以他没打到，拳头重重地打到了电脑屏幕上，然后他就出去站在门口。

我当时吓懵了，班里的学生也都吓得惊呼他竟然要打老师。我立刻拿起手机要通知他班主任，本来想去办公室去打电话，一打开门发现他在门口站着，我都不敢出去，就在班里打电话，他说：“你不是要上课吗？出来干啥，进去上你的课去”。我没有理他，躲在门后，他看我不上课，他又进班了，我看他进来之后我才敢去办公室。

班主任安慰我说让他家长过来接他，让我自己先缓缓，她家里有急事，暂时过不来，但是会上报学校的。我跟班主任打过电话之后心情很久不能平复，就没有进班，一直坐在办公室哭。

这个时候查班的柳主任发现我没有在上课，就来办公室找我，他发现我在哭就问我情况，然后他就把那个学生喊出来批评了一顿，然后就没有下文了，他竟然没有及时上报学校，导致了后面校长的错误处理。在中午放学前班主任上来找我去校长办公室，谁知道校长在我来之前已经跟这个学生和家长沟通过了，处理结果是让他回家反思两天写个保证书。

校长让我再描述一下事情的经过，校长听了很震惊，说没有任何人跟她说这个学生要打老师，以为只是简单的口角是非，所以就只是让他回家反思。但是处理结果已经说好了就不好再立刻更改，后来校长和其他的领导安慰并承诺我说一定会逼他退学的，是中间的信息差导致了错误的处理结果。让我该怎么管怎么管，正常上课，学校会保护教师的权利的。

事发当天，我没有跟家里人说起这件事，因为我是住我姐家里，父母不在家。但是我低估了这件事情对我的影响，我晚上睡不着觉，一直哭，还做噩梦。事情发生在周一，周三下午我还有这个班的课，班主任因为有事不能帮我上课，问我能不能去上课，我觉得缓了两天应该也差不多了，就去了。谁知道我走进教室故作镇静地讲试卷还没讲三分钟，眼泪就哗哗地流，我不想在学生面前这样，可是却控制不住自己。然后我背对学生平复一下心情，有个女生上来给我送纸巾并跟我说“老师不要怕，他今天没来”。

就这样，在这个学生还没返校的这周，我也就这样凑合着把课上完了。今天学校的侯主任带着学生家长拎着礼盒来我姐家找我协商，刚好我今天上午跟我姐说了这件事，我姐很生气，所以家长来道歉的时候我姐态度很强硬，不接受道歉，后来侯主任喊我姐单独出去聊了几句，然后他们就走了，礼盒我姐全都让家长拎回去了。

然后我姐就跟我说，侯主任说开除一个学生对学校没什么损失，但是如果这个学生怀恨在心，在我上学校的路上拦我报复我怎么办。我姐很担心我的安全，就跟我商量不然让这个学生转班或者我换个班代课。我姐夫让报警，拘留他。

我上网查了，学生未满16岁好像很少能拘留，况且并没有真的打到我。但是只是转班，就回归平常是否太过便宜这个学生了，我心理创伤很大，他依旧正常上课，我不觉得他真的意识到自己的错误，事发当天的监控显示，当我在办公室哭的时候，他还在班里跟同桌开心地聊天，好像他不是当事人一样。而且从头到尾，他没有向我道歉，都是他妈妈哭着道歉。他妈妈说带他去医院检查了说没有心理或精神疾病，所以他想要打我完全是出自本心。

这个学生我不记得他长什么样子，路上真的见到了我也无法去规避。班主任在事发后要求班里的学生在纸上写一下自己对这件事情的看法，我都看了，有很多学生表示吓到了，并且害怕与他做同学，但是竟然有一个男生说很佩服他的勇气。

所以我觉得如果他的行为没有任何实质性的惩罚的话，那那个向他表示敬意与赞赏的男生是不是也会效仿。所以我现在很矛盾，不开除他，我的心里不平衡；开除又怕他在社会溜达威胁我的个人安全。所以想问问有没有比较合理的惩罚措施，我暂时要求那个学生再在家里待一周，所以需要尽快想好处理办法，麻烦大家了，谢谢[泪][泪]

（写得太繁琐了，想到哪写哪了，还望见谅[祈祷][祈祷]）