我的老师准备了很久的书出版了。这是一本既专业又很有亲和力的针对儿童注意力缺陷多动症的书。能很好地帮助大家理解孩子相关情况产生的原因、病理机制和多重干预方法。

以前听老师讲课我特别受触动的一点就是她认为我们应该引导家长发现多动症孩子的独特优势与天赋，反对简单粗暴的“矫正”思维，探讨如何保留多动症孩子的某些特质，理解他们背后的创造力与活力。我们的目标是帮助孩子更好地适应社会，而不是抹杀个性，作为家长应该从“对抗”走向“理解”。

推荐大家读读这本温暖的书。