这次参加会议，我们学校刚毕业的博士正好在主办方工作，她就带着我们参观了他们很新的学院大楼，走访了实验室、校企合作办公室，还有她自己的办公室。因为她本身是做学生工作的，所以介绍时特别强调了很多与学生发展相关的活动，我觉得收获很大。

比如，他们院是整个农学院里发展最好的一个院系，有800多名学生。既然学生多、才艺也多，他们就会举办各种别出心裁的比赛。像是牲畜摄影与绘画大赛，优胜者不仅能得到奖金，作品还会长期挂在学院里展出；他们甚至还准备办音乐展。

让我印象深刻的是楼里的照片。一般学院的墙上挂的，多是老教授或现任教授的肖像，但这里挂的却是学生的照片。凡是在某项评比中获奖的学生，就能上墙展示。评比很细致：比如一年级最优、二年级最优、三年级最优、四年级最优，都是由学生自荐，再由评委会投票选出。还有按照技能类别评的——谁最擅长做实验，谁在动物管理上表现突出，都可以成为“最优”，得到认可。学院楼蛮大的，所以能挂很多照片，赛道蛮多的，

更特别的是，他们允许学生把安抚动物带进课堂。我们路过一间正在上课的教室，里面居然有两条狗和一只猫。我们推门探头进去时，一条狗还跑出来迎接，幸好很快被抓了回去。场面既温馨又有点逗趣。

动物科学的很多学生，毕业后都会去兽医学院。据说在那边，每个学生都可以领养一条狗作为学习和生活中的伙伴。

我以前去面试时，有的学校会特别强调“我们楼很新”，当时我还觉得这不算什么重点。可能因为我那时工作的地方都是半新不旧的楼，没什么感觉。现在在旧楼里待久了，才渐渐体会到：一栋明亮、干净、现代化的新楼，确实能带给人很不一样的心情。

不过，最打动我的，是学生发展中心一进门的那口小钟。那是去年一位老师退休时，大家送给他的礼物。虽然是送给她个人的，但却被永久放在她原来办公室的位置，让人一走进来就能想起他。铭牌上写着：如果学生在学业、生活或职业上取得了新的成就，都可以来敲响这口钟。这样，一个纪念退休的礼物，就被赋予了新的意义，成了一种“共享的象征”。它把这位老师二十五年的无私付出，与一代又一代学生的成长喜悦紧紧联系在一起。

在这里上学，很难觉得自己不受重视吧？！