我一直不是很喜欢分享孩子的每次成绩，我的观点是没什么好每次说的，当然我更不是报喜不报忧。反而没考好，我也许更会在这里说。
从四年级开始，我们数学成绩非常稳定，整个四年级整个年级包括五年级这两个单元，平均分在95，但是你们能想到我们1-3年级根本没有达到这个平均分吗？1-3年级有时候还会考砸。英语没什么好说的，从来没有把校内成绩作为评判标准，语文就从四下开始下坡，到四下期末考试语文也没有考好。语文成绩，说实话，也是尽力了，我也没有太把成绩当一回事，找准自己的弱项比一直纠结分数重要许多。
我想说的是，姐妹们，更多时候，家长的力量是孩子前进的动力，越往高年级，亲子关系越重要，以前低年级那种吼啊骂啊，包括打啊，我觉得是非常无效的，（虽然我们长那么大从来没动过手）。亲子关系的好坏，一定程度会影响孩子的主观能动性，特别是青春期，靠以前的手段是根本无效的。我们单位同事，很多都是初高中，平时在一起的时候，我总是在听他们在孩子这个年龄段的问题，吸收他们过来的经验，等那个时候，可能有些已经出问题的亲子关系，你说一句话，孩子都会觉得无比烦躁。
重视孩子的感受，能站在孩子的角度，聆听孩子，和孩子成为无话不说的朋友，参与孩子的每一次成长。不比较，不矫情，玫瑰是玫瑰，百合是百合，雏菊是雏菊，不知名的小花它依然很美。每个孩子都有不同的闪光点，何必非要他成为什么？
花期时间不同，怎么就盯着别人的怒放了，自己的没动静就着急，只要陪他沐浴阳光，何尝不是一种幸福呢？有些人前进一百步是进步，有些人后退前进后退再前进也是进步，"慢"和"等"是两个关键，别着急，你的信任和鼓励才是孩子成长的天然肥料。