对于大多数普通人来说，不见得总要干大事，生活中的小事能做好，就不会过得差。

包括孩子能把自己基本要做的事做到及格，在学校的日子也不会过得不好。

如果过得不好，发展滞后，可能是连日常事务都不能做到及格。

比如，一个成年人，洗碗，可能洗不干净；打扫卫生留有死角；交代的事情只做一半就交付，等等。

比如，一个孩子，书包不能整理整齐；读题总是只能抓取部分关键词；社交中受困于情绪问题，不能基本正常的与人交流，等等。

表面的理解可以是，态度不认真，糊弄，不拘小节。

实际上，是不具备认真的能力。

认真的前提是，能看到事物的整体结构，看到整体就能梳理出逻辑，有了逻辑就能有效的操作路径。一环一环，清晰有效地完成。最终呈现出来的状态是认真又细致。

不能认真，是只能看到一个又一个碎片，而且是被动的，点一下动一步，没有主动探索、拓宽地图的意愿。

不能整体的看到自己的人生图景，不了解自己内心世界的样子，有很多阴影地没有去探测过，就像在游戏中不开新地图，只在小范围内活动。

内心图景反映在现实生活中，就会处处留死角，事情只做部分，做不完整。

放在小朋友的身上，是全部的自己不能完全的展现在重要的关系里，总要压抑一部分，隔离一部分，能力也相应的被抑制了一部分。

对于成年人来说，那些不去探测的心境地图，掩藏在内心角落的死角，往往是一个人不能接受的自己人生的另一部分，这部分往往跟核心创伤有关。

内心深处，不肯接受命运本来的全部的样子，有很多的“不好”被隔离在意识之外，有阴影存在，但不能被容纳进来。

一个完整的命运，只被接受一部分，体现在生活中，事情也只能做到一部分，不能做到基本完整，也更难做到畅快和彻底。