改日记了
根本没时间做付费课件[允悲]
日记比第一篇还难改
怎么在平常的一天中发现不平常
好多娃写着写着就写成了流水账
这也不能怪娃
一是观察力不够,二是不会选材,三是写作欲望不够
所以写出来的日记就会很平常
我在想如何引导孩子从寻找大事到品味小事
从被动记录到主动探索
把观察变成游戏,把写作变成分享
让学生真正爱上写作,而不是完成任务
这对于老师来说也挺难的[允悲]
发布于 江西
改日记了
根本没时间做付费课件[允悲]
日记比第一篇还难改
怎么在平常的一天中发现不平常
好多娃写着写着就写成了流水账
这也不能怪娃
一是观察力不够,二是不会选材,三是写作欲望不够
所以写出来的日记就会很平常
我在想如何引导孩子从寻找大事到品味小事
从被动记录到主动探索
把观察变成游戏,把写作变成分享
让学生真正爱上写作,而不是完成任务
这对于老师来说也挺难的[允悲]