这哪里是邪修，明明是政治招教面试天才

1、讲课的教姿教态平时自己练的时候，尽量找个朋友或者老师帮你看看，自己发现不了的小毛病别人一眼就能看出来。站着要端正，全程记得微笑！比如摸头发、推眼镜这些小作动特别减分，千万不能有，要展现出老师该有的那份沉稳和亲和力。其实招教面试考察的主要重点就一个：你有没有当老师的气质！
2、语言要准确，语调要有感情的抑扬顿挫，不能太平淡，不能有背书感。平时自己多练习，提高临场发挥的能力，这样考试的时候卡顿次数才会减少。
3、板书要以课程的内容为主，有一定的概括性和总结性，板书的字迹要清晰工整。板书能反映讲课的思维逻辑，平时多练习，把质量提上去。
4、整个课堂中都要会引导学生，以学生为中心。鼓励和评价的时候不要一味的去说“很好，真棒”的评价语，可以针对要回答的问题去抓住特点进行分析和鼓励。
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高分过渡语模版：
📕设计提问环节（激发辩证思维）
①“在回答这个问题之前，不妨先思考一下，这一制度在具体落实过程中可能会遇到哪些实际困难？”
②“如果从不同社会群体的立场出发，对于这一文化现象的解读可能会有哪些不同？”
③“假如你是教育管理者，在平衡教育资源分配时，会优先考虑哪些方面？”
④“即便想法不完善也没关系，在课堂探讨中，勇于提出个人见解本身就是一种成长！”
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📕设计讨论环节（塑造合作探究能力）
①“接下来进行小组讨论，每六人一组，围绕以下三个议题展开深入交流：第一，该案例体现了哪些社会规律？第二，不同参与方在其中发挥了怎样的作用？第三，我们可以从中获得哪些启发？十分钟后请每组选派代表汇报讨论结果。”
②“请先仔细阅读这段文字，提炼其中的关 键论点，之后与小组成员交流彼此的理解，尝试从不同视角构建解读思路。”
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📕布置作业环节（落实知行合一）
①“今天我们学习了公民的政治权利与义务，课后请结合生活中的一个具体案例，分析公民应如何正确行使权利、履行义务，下节课我们进行案例分享会。”
②“距离下课还有几分钟，我们简要回顾一下本节课的重点内容。现在布置一项实践作业：关注近期的一项社会热点事件，运用本节课所学的知识写一篇短评，下节课我们互相交流讨论。