朱丹速写
25-09-22 17:20 微博认证:教育博主 微博原创视频博主

是谁还在用量头长的方式画速写,害人不浅❌

我很少发作业辅导的笔记,今天也是有所感慨。

一位同学发来自己的作业,表示自己画完后载入软件里量了一下比例,认为自己目前的画面应该是比例出问题了,导致看上去不舒服。

虽然我在课程中一开始就纠正了这个量比例的思路,也让她们运用了更科学的观察方法,但检查画面时,她又不自觉的用回了这个用头长一点一点去量的方法,感慨学习之路漫漫,尤其以前学歪了用打格子来画速写的更难,想要走的长远,需要慢慢引导改掉这些习惯。

这里用她的这两张作业,给大家做个简单的分享。

我们画人并不要求1:1的精确,更多的是表达这个人带给你的感受,这个人给你的感受是高,那你可以表达的更高一点,这个人给你的感受是壮,那你画的更宽一点也没事,表达感受,比例相对协调即可,不求精确。

说回她这两张,同学认为她的问题在于身高比例不对,其实她画的身高比例都在正常人的合理范围内,只是从特征上来讲,这张男生被画的偏高偏瘦了,偏高的原因在于头给的小了,那么留给身子就更长,偏瘦的原因在于右肩窄了,导致身子宽度不够,就这么直观。

女生那张,我在她的比例的基础上调整了动态,大家可以感受一下,问题真的不在那一点点偏差的比例,在这个人的动作感受没出来。

男生的那张,重点增宽了右肩,保持与左肩同宽,也是加强了动态,大家感受下,与这些相比,那点身高比例的偏差根本不构成大问题。

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发布于 浙江