发现自己的学生思维重的要命。伴随着对未知的畏难情绪，以及对未来的不准确判断。焦虑与迷茫并存的阶段。高中时候虽然焦虑，但我目标很明确，任务很程式化，我只要动就行了。现在是动都不知道往哪儿动。路太多了，路又太窄了。
发布于 英国
元气馄饨
发现自己的学生思维重的要命。伴随着对未知的畏难情绪，以及对未来的不准确判断。焦虑与迷茫并存的阶段。高中时候虽然焦虑，但我目标很明确，任务很程式化，我只要动就行了。现在是动都不知道往哪儿动。路太多了，路又太窄了。