9月6日复习内容【课程大纲】
六、课程

（一）课程与课程理论
1.课程的概念
课程的定义；课程与教学的关系。
2.课程理论及其主要流派
知识中心课程理论；社会中心课程理论；学习者中心课程理论。

（二）课程类型
学科课程与活动课程；综合课程与分科课程；必修课程与选修课程；国家课程、地方课程与校本课程。

（三）课程开发
1.课程开发的基本模式
泰勒的目标模式；斯腾豪斯的过程模式；施瓦布的实践模式。
2.课程计划、课程标准与教材
3.课程目标
课程目标的概念；课程目标的来源；课程目标与培养目标、教学目标的关系；我国中小学课程目标及其演变。
4.课程的范围、组织与结构
5.课程实施
课程实施的取向；影响课程实施的因素；课程资源的开发与利用；教师与课程。
6.课程评价
课程评价的含义；课程评价的模式与功能；课程评价的主要范围。
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