那年在贵州山区小学的夏天，我组织三年级的小朋友表演一段英语话剧，选了其中一个女生做主角。演出前给她化妆，她问能不能不化妆，同学会说她sao。我说谁愿意说就让他们说去，你非常漂亮，只是稍微给你打扮一下，先给你化一点你看喜不喜欢，一会男孩子也会化的。看得出来她其实挺想试试化妆是什么感觉，就是怕闲话，我这么一说她就没那么难接受了。她点了点头，说想带她好朋友们一起来，问我能不能也给她们化。我说可以啊，没有节目的也可以来，你跟同学们说谁想化妆就过来吧。

那天她们穿上了她们最漂亮的衣服，和最喜欢的朋友们，在校园里一起跳舞一起玩耍。

男孩子我确实也给他们化妆了，给他们化妆的时候他们出于害羞，故意表现得很生气，气鼓鼓的，但是也不说不愿意。我也不管他们，其实就是给他们化了个眉毛而已，就是想让他们也有一些参与感，让他们觉得自己更帅气了。化完之后他们憋着想笑又不敢笑的表情，互相打趣着离开了。

还有，选主角的时候，选出来的女主角虽然是班上甚至是学校里最漂亮的女同学，但我选的依据不是颜值。我非常明白那种等着被人挑挑拣拣的感觉，所以我公平的让班上每一个同学都念一遍台词，谁念得最顺畅就选谁，最后被选出来的女主角虽然温温柔柔的，说话也不敢说很大声，但是她确实念得非常好。有的同学表现得很傲慢，不配合，故意说一串叽里咕噜的发音。有一个男孩子很积极想当男主角，但是他英语怎么念都念不利索，他尽量很大声很自信地说，但是就是念不好，总是念错音，他自己也知道的，很生气自己念不好。最后我给他安排了一个不用念很多台词，却也是最显眼的一个角色。

那些小孩子的心真的很不安又很敏感，大人的一个眼神一句话可能都会伤害到他们。有时候看新闻，有的老师会把孩子当成泥土一样随意蹂躏。不理解，不理解。