老大马上一年级，我前几周非常焦虑。老大的写字一直是短板，他看一下就记得怎么写，但没耐心认真在田字格里好好写。我陪他慢练得很绝望。有时候我质问队友，为什么不选择在新加坡轻松的生活，一定要回去？写英文比写田字格轻松多了。老大去读公立最受苦的是我是我是我。队友说，今后世界格局还指不定怎样，你要给他一个在中国发展的机会，他学得好坏是他自己的事，但是我们不能剥夺他学好中文，当中国人的唯一机会。我默默接受了，慢慢调整心态。

最近他每天练字练跳绳。可能是娃感受到了我的焦虑，也开始认真起来。之前跳绳我会严肃地站在他旁边，帮他数，推着他再多试一次，多跳几个，每次气压都很低。我慢慢放下了，躺在泳池边上晒太阳，让他自己跳。跳得好或不好，都让他自己负责。我只负责陪他来跳，以及跳完后陪他下泳池玩。

写字也是，我让他自己做，做完后给我检查。只要不是写成错字，我也不反复擦掉。他控笔和耐心需要加强，我就找很多轻松有趣的控笔工作纸，在不把他整崩溃的前提下，让他多练。我负责提供资源，他对自己负责。

当我理智地将自己剥离开，心情就轻松了。我的目标是，一年后，他依旧是个快乐开朗的孩子，依旧喜欢跟我聊天。