事情的起因是今天主管老师的领导来巡课，重点在于考察速记老师教学流程，这里的流程是指他们自创的一套背单词口诀和顺序，包括手要怎么摆左右手怎么用。
于是巡到我这个教室的时候正好是只有我一个在带课，成了重点关注对象，领导看了一会儿记了一些东西过后主管老师突然一脸无语地看着我上来给我手一下，当然我愿意相信她是突然生气了（因为如果我们流程不规范她的领导会diss她），但不得不说她给我一下的这个行为还是很冒犯的，我当时连原因都不知道是什么，结果她给我说是左右手用反了，应该用右手推词条，我人都傻了，惊异于竟然考察如此细致，也费解为什么纠缠住这个细节。等到后面学生出去上厕所的时候，主管老师劈头盖脸吼了我一顿，说我等小孩儿时间太久了，不应该给小孩儿时间反应，歌词大意就是要疯狂加速给他们洗脑单词的意思以达到“速记”的效果，我再一次惊异于她的直白，同样也因为她在其他人面前大声吼我的行为感觉被冒犯到。
当时那一下我是想和她杠的，也是差点吵起来，但我忍住了（我真的现在越来越能忍了…后面我感觉我可能还是屈服于金💰了哈哈哈），后面自己也自我调节了，劝自己就一个理由“💰难挣💩难吃，干教培的挣的都是服务业“，当然这并不代表我认可他们这种培训模式，也不代表我会原谅她这种冒犯，我还是觉得她神戳戳的。
当然我也在想来巡视的领导只关注我们老师教的流程对不对并非学生学的还不好的原因，逻辑应当是在利益链中我们只能是被他们支配的对象，以及他们以自己的速记机制出名，所以不可以有任何人违背这一套标准化流程，学生与老师都必须要遵从，才能一次次地宣扬一个学生背了多少少单词、一节课最多能被多少多少单词…
最后我想说，虽然我们这一代人也是上各种补习班长大的，但还好上的也是那种正常的培训班，这里需要感恩xes、xdf没有给我造成非常大的童年阴影。我也为现在的这种教育方式而感到深深地无力，但我羞愧于我因为金💰而成为促使这种模式的一环，当然这是我最后一个假期接触这种模式的机会。
我并不喜欢来这里上课的孩子们，他们确实存在一些问题无论是能力上的还是心理上的，我也无法和他们共情，尤其是当我遇到难缠的小孩儿的时候我会更加讨厌他们。不知道在这里上课的孩子们在多年后是否会记得自己在某一个暑假不情不愿天天来背三个小时的单词，因为自己的不高兴向老师们发疯发火摆脸色。当然我希望他们那时会把这段回忆当作笑料吧，祝他们成功吧。