这个办法，从三四年级开始直到高考，都应该坚持，尤其在中学越往上越要坚持。其作用并不只是能保证简单题不会错，更能在这样反复吃透教材的过程中，对概念理解、如何运用、基本题型有更深入的认识。图二就是一个很好的示范。
发布于 上海
奶爸教数学