#朔州##教育头条# 【暑假说减负】

随着暑假来临，如同每个假期，两种截然相反的声音跟随着热浪冲击着老金的微信。

来自家长的：学校怎么能这么不负责任，只考虑自己的乌纱不考虑孩子的前途，竟然不补课，50天啊，未来怎么活？

来自学生的：学校怎么能违反国家规定，只考虑成绩不考虑学生的健康，竟然补课，30天啊，我们怎么活？

任何脱离实际的东西都不具有可操作性，而仅剩了指导性的东西几乎就是空气。哪怕出自教委。

诚言，这颗星球上没有哪个国家的教育体制是满分的，而我们的确是高分的。国家需要人才选拔机制，个体需要阶层跃迁途径。我们也不是没有努力使它更完善，普高职高的分离就是最好的减负措施，却在实际上变成把绞肉机拆分搬到了更年轻的初中。

为什么会这样？因为大众对放弃跃迁接受现实无法接受，因为社会还没有形成高级技工高薪酬高回报的局面。

脱离实际，学生减负就是口号；
脱离实际，牛马减负就是空谈。

下级对上级缺乏监督与制约，下级就是往死受却只做了秀；群众对体制缺乏监督与制约，就只能选择躺平。

权力在上面，责任在下面；成绩在上面，工作在下面；好处都是上级的，难处都是下级的；上边拍脑袋，下边累成驴。

而脑袋拍多了，总会出政绩，所以上级就爱折腾下级，不懂得折腾下级的上级是上不去的。所以，上下级权责不对等才是官僚主义的温床，而下级只能用形式主义来应付上级的官僚主义。官僚主义和形式主义，就这样成了一对双胞胎。

这让我想起某区县一位“兢兢业业”的大佬。既然今天因为教育开头，我们就比方他分管的是教育。他凌厉的作风就是一杆子插到底，办公室设在教育局，直接架空教育局长和各校校长，手几乎直接伸到女教师裙子里去了！事无巨细，必须他一支笔独断专权。高峰时期，他的治下连小学高年级的休息日都保不住，每周只能休息一天，小学啊！同样在他的治下，连进出个学生、教师评个先进，也全凭他一张铁口，其他谁说了都不算。那么，你治理得好也算，却偏偏屡屡尿频尿急尿不尽跑冒滴漏。当这个行业尿了裤子，湿的却是老师、校长、局长，他照样二郎腿喝明前。谁能监督、制约甚至惩罚他？

这种治下，谈什么减负，当皮鞭在背、小棍伺候，你的叫声不动听都不行！ http://t.cn/A6kTQQ4Y