教育的本质是发现扬长避短//@儿童教育唐老师:教育的本质绝不是筛选//@王人平:应试或许存在筛选淘汰的现实逻辑，但教育的本质绝不是筑墙和筛选。相反，是搭阶梯和托举：给“没人管”的孩子关爱，帮“管不了”的孩子立规则，为“不聪明”的孩子找方法，促“不自律”的孩子养习惯，让“没能力”的孩子学技能。唯有如此，教育才拥有让生命破土而出的力量，而不是去折断高飞的翅膀。
发布于 广东
娴爸教育观
教育的本质是发现扬长避短//@儿童教育唐老师:教育的本质绝不是筛选//@王人平:应试或许存在筛选淘汰的现实逻辑，但教育的本质绝不是筑墙和筛选。相反，是搭阶梯和托举：给“没人管”的孩子关爱，帮“管不了”的孩子立规则，为“不聪明”的孩子找方法，促“不自律”的孩子养习惯，让“没能力”的孩子学技能。唯有如此，教育才拥有让生命破土而出的力量，而不是去折断高飞的翅膀。