我投给了“jì”。 变更一批汉字的读音，尤其是这些汉字在古诗词中的读音，显然会破坏古诗词的平仄关系及其韵律，而古诗词是中华民族文化中最绚烂的瑰宝之一，如此事关民族文化的大事，教育部有权决定吗？教育部有教材编撰权，但重新定义文化则另当别论。
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我投给了“jì”。 变更一批汉字的读音，尤其是这些汉字在古诗词中的读音，显然会破坏古诗词的平仄关系及其韵律，而古诗词是中华民族文化中最绚烂的瑰宝之一，如此事关民族文化的大事，教育部有权决定吗？教育部有教材编撰权，但重新定义文化则另当别论。