一个“非典型”博物馆工作者的高考建议[馋嘴]
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为什么说我非典型呢？
我在中国最大的边境城市丹东参加高考，考上“比较末流”的985大学西北农林科技大学·生物工程专业。而之所以报考这个专业，是因为估分比较高，但是又没特别高，导致“优质985”和“热门高分专业”二者不可得兼。
那时候家里没通网，只听过“21世纪是生物工程的世纪”这句洗脑名言，一查询，嚯！这个学校的生物工程还真就是录取分最高的专业，遂报之。
很快，班主任数学董老师来电询问我的报考情况。这里插播一下我的高中生涯：就读于丹东市内最好高中……的自费班——就是那种中考没考上，但是又想上课的时候与全市前几百名学霸离得近点，沾点“智慧光环”的学生们待的地方。我高中比初中学习努力许多。这么说吧，我们有9个学霸公费班，10个“智慧光环”自费班，某一年我们学校评三好学生，名额是9个公费班一班一个，10个自费班一共一个，我就是自费班的那一个。
说回董老师来电。大概每个高中都有类似“百日誓师大会”之类的仪式，我们学校要求毕业班的每个同学在班级后墙贴一张小纸条，上面写上自己高考时希望考上的理想学校和专业，我当时填写的是当时的中国第一的北京科技大学·材料学——由此可见我真的成熟了，毕竟上小学的时候我写的都是清华北大。
而班主任董老师显然担心我还太青涩，真的报考了北科大的材料学，于是很负责的来电核实。当我把自己准备报考西北农林科技大学生物工程专业的事儿说给他听的时候，他欣慰地点了点头，呵呵笑了起来。别问我为啥知道他点头了，只怪当时老师的笑声确实太有画面感了。结果出来后，我以我们省被西农录取第二名的成绩，来到了陕西杨凌。根据学校政策，会给“高分”考生按月发一年的奖学金。被发这种奖学金，大家能体会不？会给人一种开心中带着点儿不甘心的感觉。用董老师后来问我的一句话总结就是：“咱是不是报低了？”
大概是因为确实对自己的专业没那么热爱，所以我大学的时候算是彻底不好好学习了，每门课都是及格万岁，多一分浪费。现在想来实在是不对。但是也有收获。比方说在学校的辩论赛里拿最佳辩手，在演讲比赛中拿第二名，在篮球赛里夺冠……当然，我觉得最最大的收获，是在没人约束的环境里看了好多好多的书，啥都看，历史、架空历史、地理、地球物理、玄幻修仙、都市异能、史记汉书、蜡笔小新……
生化环材没那么好找工作，事后盘点的话，我们专业的同学们毕业之后大概有以下几个方向:
1.继续深造，考研读博。这是个不错的选择，虽然末流，但毕竟是985，许多学校还是认这块牌子的，很愿意招我们学校的同学。
2.回到家乡，继承家业。投胎是个技术活，是烧香拜佛，还是行善积德，诸位自行判断。
3.考编考公，学优则仕。这个现在火，2010年的时候还没那么火，说明前瞻性很重要。
4.医药代表，贩卖仪器。我们这个专业需要大量的器材、耗材……
5.加入双汇，为中国火腿事业做贡献。这个看似搞笑，但确实是真的。当年双汇招人各种不限，不知道现在咋样了，我只知道因为受不了三班倒，我们专业的毕业生基本上没过几个月就都离职了。
6.还有我这种，毕业之后以考研之名，写了两年小说练笔，被起点中文网邮寄合同当签约作家。然后两年之后封笔，跑到西安碑林博物馆当了一个讲解员。
干得还不赖。
你看，从“21世纪是生物工程的世纪”到“生化环材四大天坑”的说法，不过短短几年的时间。AI兴起，许多人和行业都有被取代之虞，咱要把握这快速变化世界中不变的事物。我直播的时候一直说，即使你高考考得不好，即使你是个i人，即使你的专业是“母猪的产后护理”，也绝对不耽误你从事文博行业或者许多其他行业，关键是要提前培养、提高输出型的爱好。
什么叫“输出型爱好”呢？按照百科的解释：输出型爱好是指能够把自我想法、感受、技能转化为具体成果、作品的爱好。例如，追剧、读书、吃美食等，都属于输入型爱好。但是追剧写影评，读书写文案，吃美食拍视频这都是输出型爱好。
你看，其实我生活中是个不爱社交，比较社恐的i人，学的专业又是与文博无关的生物专业，但是通过不经意间输出型爱好的培养，是可以做到“舍生而取e（人）”的。
刚参加完高考的你也可以，反正比我优势大[喵喵]