#建筑[超话]# 央美建筑毕业展|游器聚场Participlay Lab 跨代共学活动中心
作者:刘静宜
作品简介:设计从《考工记》的造物哲学出发,将“因其用而立其制”等设计思想延申至空间设计中,结合社区游戏中符号式的空间原型、互动性的任务机制等组织方式,旨在构建一个由“像游戏一样的空间器物”组成的行为触发器系统,从而形成富有引导性的学习场景,以此探索当代青少年与中老年在城市空间中的趣味性互动与成长机制。
发布于 北京
