【历史中的母亲】
父母之爱子，则为之计深远。此言印证于古代贤母之身，尤为深刻。下面就让我们回顾一下古代母亲的教育子女的光辉事迹吧

孟母：三迁择邻，断织砺志
孟子幼时居墓地旁，仿丧葬之事，孟母见而忧心：“此非可居之地。”遂迁至市集，孟子又效商贩喧哗。孟母再叹：“此亦非吾儿久居之所。”终徙至学宫之侧，孟子朝夕闻诵读书声，始潜心向学。后孟子懈怠，孟母断织布机杼，严辞警之：“废学如断织，半途而废终无所成！”孟子惕然醒悟，终成儒家亚圣。其母以环境塑人、以志励子，可谓“择邻而居”的千古典范。

岳母：刺字铭心，以忠报国
岳飞少年时，金兵南侵，山河破碎。岳母姚氏于油灯下执针，在子背刺“尽忠报国”四字，殷切嘱道：“但愿你此生于国无愧，于民无悔！”岳飞一生驰骋沙场，终成抗金名将，临终冤狱中仍高呼“天日昭昭”，其忠烈气节，尽显母训之烙印。一针一线，刻下的是家国大义；一字一痛，铸就的是民族脊梁。

欧阳母：画荻教子，逆境育才
欧阳修幼年丧父，家贫无纸笔，其母郑氏以荻草为笔，沙地为纸，于破屋陋室中教子习字。寒夜孤灯下，母子共读残卷，郑氏常言：“吾儿他日若有所成，当记贫贱不移志。”欧阳修勤学不辍，终成北宋文坛领袖，其《醉翁亭记》中豁达胸怀，未尝不源于母亲逆境中的坚韧教诲。

徐母：纵子远游，以志为疆
明代徐霞客立志踏遍山河，时人皆讽其“不务正业”。其母王氏却道：“男儿志在四方，岂可困于科举虚名？”她亲手为子缝制远行衣履，临终前更嘱：“毋以我丧阻尔壮志。”徐霞客三十载跋山涉水，著《徐霞客游记》开地理学先河，其母“不拘常理，以志为教”的胸襟，堪称古代素质教育的超前实践。

小结:四位母亲虽境遇迥异，然皆以“谋深远”为纲，以“育大才”为的。其爱子之心，不止于温饱之护，更在于立身之本、格局之拓。#财宝宝[超话]##母亲节##母亲##父母##母亲节##母亲节[超话]#