判断协和 4+4 最好的办法不是查社会关系，而是全面清查博士论文

协和4+ 4 也是从美国哈佛大学医学院引进的教育项目。
首先是美国的设计有没有问题，比如巴纳德学院利用了哥伦比亚大学的名义，也是给他们的权贵子弟开后门。我们假设没有。
问题集中于协和4+4 在中国化时，为自己子弟留了什么后门？是有意设计的，还是照搬来的，没有认真执行规定？
第一点， 在名校挂靠问题。哥伦比亚大学的合作者巴纳德学院，他的毕业生能不能
说就是哥伦比亚大学名校的毕业生？ 在美国是不是也认，在协和是认了，是不是假文凭？
第二点， 协和4+4 把大学本科毕业生，文科扩大了范围，经济、新闻、西班牙语等。
美国绝大部分是招数理化的，极少数定向的有计算机，政治，经济等。
为什么扩大？ 美其名曰扩大知识面，提高学生综合素质，实际是可能是权贵子弟们
数理化不行，文科不是好对付吗。给他们开了一个更大的后门。
第三点是上博士前，要经严格考试，我看协和招生简章，招生每年两批，几十人。招生条件这么宽，如没严格考试，只靠专家推荐信，决定权就在少数领导了。
第三点， 博士从8年缩短到4年。 有没有质量？最简单的办法就是把博士论文重新
查一遍，质量不好评，但计算机软件查抄袭，几秒钟就可查出来。至少可以把抄袭的抓出来。
我查过 MBA 600篇硕士论文，各种不规范有 100 篇，其中严重抄袭有 6 篇。领导说可处罚院长，学生就算了吧？他们挺不容易的，三四十岁的人了，岂不是把他们的前途给毁了？我说，可以不公开，让他们重写一个。领导说，论文学校已通过了，报教育部申请了毕业文凭，再要变化，需要走法律程序。让他重写时间错过了，影响我们学校未来，教育部直到了，要扣减我们第二年招生名额。你看到没有？一大堆道理。我抓一个老师的抄袭，都非常难。为此受尽无数打击迫害，又抓6个学生，你们说我敢不敢？这个事的材料还在我手里。
看教育界反腐败时也可提出来。严重抄袭，不能不抓。比例不大，每届都有几个抄袭。
协和4+4 有没有问题， 亡羊补牢，要收紧标准，去掉那些显示公开的条款，实行公开的入学严格考试，是肯定要办的。
对于以前的学生，已入学了毕业了，最好的办法就是重新清查一遍博士论文，清查出来之后，责成重写。从结果查，不再去揪什么社会关系了。要有灵活性，也要有原则性，处理学生要慎重。 如抄袭很多，或篇幅不够，这都是硬伤，完全可让他们重写。
协和4+4 有没有作弊，有没有质量，到了什么程度，一目了然。
揪社会关系，最后得不到什么结论的。