补一下作业：新粉要学的东西，梳理一下自己理论学习的内容，看看自己还有什么不足，再之后学习的时候可以参考。@Susan教英语 #Susan教英语[超话]#
一、第一大冰山新粉八大内容：
1️⃣启蒙问Susan：主要是关于英语学习的理论基础，包括语言学习的本质，高效学习的方法，如何在市场上纷繁复杂的培训班选出有效的，如何正确和孩子互动，如何从英语学习的各个坑完美避过去，父母应该有什么心态面对孩子的学习等等，基础中的基础，每遍看都会有新的收获，所以需要看很多遍，什么时候互动不下去了，没动力的时候就可以看一遍，要认真的看，边做笔记遍看，不能当背景音来听。
2️⃣Susan手把手，英语学习是输入输出的循环且每天，朗读背诵不算。这个部分的视频就是教给我们如何进行引导输出的。
包括英语学习的七大训练：单词指认、正向猜词、反向猜词、随机组句、复述、编故事、presentation。
目前我们每天在做的的是新词指认和随机组句+Zoom in两大训练，这个训练看着很简单但是真正最好却也不容易，手把手我看了三遍，认真做笔记看了两遍。每次看的时候都有看到新的东西，在你感觉哪里做的拧拧巴巴的时候就说明要看手把手了。
3️⃣大合唱，是整个体系的说明书，什么时候该加什么内容的九阴真经。看似很短很简单的东西，引导人也有看很多遍，只有这样才能对启蒙的内容真的理解其逻辑才能举重若轻。
4️⃣内容包，第一次接触Susan的时候我就直奔内容包，以为内容包里面有啥直接干就成了，后来才发现走了弯路，内容包其实不是个包[允悲]，不知道有没有新粉跟我一样，拿来主义用惯了动脑子真是奢侈。
我认为内容包是Susan老师给我们的一个倚天剑屠龙刀，只要每周认认真真、踏踏实实的做好内容包，其余的交给时间，花自然会来，蝴蝶自然会来。大道至简也至难，跟Susan走，做好内容包，做有用的事，做正确的事。ps：每个人、每一周内容包都不一样，这次不要拿来主义哦！
5️⃣Zoom in，啊…………有没有感受到我的震惊，Zoom in是打开和孩子趣味互动的利器，学会了不仅仅是互动有趣味了这么肤浅，学会了Zoom in 你将打开一个全新世界的大门，在你的眼里什么都可以变得有趣味，万物皆可串联，你和你的孩子的发散思维能力简直就像开闸的洪水，一发不可收拾，未来也将会有更多的可能。
把眼光放远一点，Zoom in赋予你孩子的不仅仅只有发散思维，最近，我时常在想AI时代的到来我们应该怎么去培养孩子的能力，那些能力需要我们格外的关注，对于一个普通人而言，我不具备长远的目光，我看不到未来那个行业那个领域会非常的火爆，但是我相信孩子的思维能力不局限，发散能力足够强，能发现问题，能表达自己，立足社会的能力会更足。
所以，Zoom in学习是在前四大内容学习之后的重中之重，也是难中之南。像我这个多年科班出身的理科生，常年的思维习惯就是先搞明白再去干，思维先于行动，但是我发现这样的思维对我的Zoom in学习并不是很好，Zoom in是技能，更多的是在练习中去熟悉他去掌握他，Zoom in学习重在应用，一点一点的练习，一点一点的扩展，只有这样才能将自己的脑子一点点的扩张，一点一点的转变，Zoom in路漫漫，不过我相信行则必达。
6️⃣ 亲子教案，上手神器，看完了还是不知道怎么干，没关系毕竟Susan的体系太大了，作为小白一枚难免会像进了大观园的刘姥姥眼花缭乱，无从下手内容包做出来以后，Susan给我们打样了，告诉你可以按照我的样本来，带着脑子去看，带着脑子去分析，看个几个自然能搞明白怎么玩下手了。
不过不要着急，做一段时间，再回头来看看亲自教案，你会发现这个我时候你才看明白亲子教案为什么是这样的，这个时候你也才能明白为什么这个样本Susan会把他放在新手八大内容的第六个而不是第一个，因为到这里又了前面的理论支持和部分的实践经验，你作为新手已经在新手村混了很久了，是时候给你个正确的样本去分析分析了，你可以对之前的互动进行梳理了，自我诊断一下你自己的互动是不是有什么需要改进的，内容包是不是需要优化，再一次为Susan的用心折服。
7️⃣往期直播干货，看往期直播干货就是一个字，爽，Susan老师讲英语学习中的一些重难点，掰开了揉碎了，触及根本的跟我们讲，内容比较多，用到什么去看什么，看就必有收获，每个视频看完至少三大页笔记，每一句都是干货。
8️⃣长文章配视频，干货中的干货，但也就意味着这个理解起来更难，需要有实践基础才能看的懂，需要有实践基础才能知道干货干在哪里，目前我的学习也仅仅鉴于思维导图如何做，其他的宝贝还没有开始拣。
二、第二大冰山自然拼读三大内容（娃娃还小目前还没有触及这个内容，但是我相信打完这套组合拳，自然拼读将是so easy）
1️⃣自然拼读手把手，Susan给大家的上手神器
2️⃣三轮子拼
3️⃣自然拼读直播干货
三、第三大冰山全英互动
这个我目前刚开始看，还没弄明白怎么看，老实说，这个语言关真的会耽误吸收老师的有效互动形式。
目前我的计划是将每周的全英直播拆开看，每次不要看多，多看几次第一编，结合弹幕搞清楚互动内容，第二遍，着重梳理老师的互动方式，观察老师的互动状态。看全英直播不可以加字幕，一点点看，能看懂多少就看懂多少，实在看不懂可以去结合高阶师训看，看同学们的分享，之后再返回去自己看。也可以算是我们的听力内容了，更加生活态的听力内容。
学得不对，还需要深入学习，才有发言权。
四、第四大冰山高阶师训
这个冰山东西就更多了，前面的冰山都是省钱冰山，到这里你就开始挣钱了，Susan真的不舍得你花一分钱啊，目前我还在新手期，新手村的东西太多了还捡不完，计划等一段时间再系统的跟高阶师训。现在呢，我是偶尔跟高阶师训，并且更多的是吸收里面的育儿知识和英语学习的一些方法进行自鸡，没有进行系统学习。