我们经常会看到处于焦头烂额阶段的申请者来找到我们，但是在前期的“研究方向指导”会议中，我们发现真正引起他们焦虑的并不是目前的申请形势，而是他们对自己的研究问题的把握程度。而往往这也是决定你的博士申请能不能成功的关键。

很多人以为博士申请靠的是“包装得好”、邮件写得“漂亮”，但实际上，真正打动导师的是你能否对一个学术问题展开深入的、连贯的思考。这种能力是装不出来的，只能在长期阅读与思考中逐渐形成。

所以在我们与申请者第一次meeting之后，会建议他们再花一段时间回去阅读——是真正地读进去，不是为了写RP而去“补文献”，而是试着去看懂一个领域内部是如何构成的、研究者之间如何对话、概念是如何被使用和定义的。而如果在这个阅读过程中遇到什么困难，我们会鼓励他们随时回来讨论。

我们作为老师能做的，往往也就是在这个阶段发挥最大作用的：帮你确认哪些文献是关键，哪些可以暂时跳过；提醒你哪些问题是值得追的，哪些是false start；在你思想卡住时，提出另一种看问题的方式；引导你建立你自己对一个问题的判断力，而不是依赖别人的叙述。http://t.cn/A6dSMkuw