给大家分享一个从这本书里学到的重要原则：
“不急转弯”

毕业不到一年已经收到了好几位同学的微信，问我工作类型，因为她们想转行不当老师了。

大部分私信来自教初中和小学的老师，我非常非常理解她们的痛苦，以前我在北京当过半年的初一语文老师兼副班主任，带班一个月后每天都很想4️⃣，睁眼想到要过的一天，就感觉活着没什么意义…下面有难管的小崽子，上面有PUA的领导和一大堆教学任务以及杂活。

哪怕期中期末带班成绩都是年级第一，实习期一满我还是果断跑路了。关于初中语文老师的痛苦在此不多做赘述，但如果也有想转行的朋友请牢记这条原则『不急转弯』

对于不想当初中老师的朋友们，我和她们分享的个人感悟大致如下。

①选哪条路都会有一堆坑，无论小城市大城市，无论体制内体制外，只是要想好哪些坑是你能忍的。

比如我能忍北漂的孤独、快节奏、压力大、加班。
但是我不能忍无聊，一眼望到尽头的人生和数不清的规训。所以作为普通小镇女孩、我只能呆在大一点的城市，遥望着我精神回不去的故乡。

②思考痛苦的根本原因
初中语文老师最大的痛苦大多是『学生太难管了』，正值青春叛逆期的小孩把刚毕业的女大学生气到发飙简直比吃饭喝水还简单。

所以先解决最令人痛苦的事：学生难管
A：换一个生源好的学校
B：教高年级或者高中比较懂事的学生

③不急转弯！
想转行的朋友我都建议他们如果确定要转，一定要选和自己原先行业稍微沾点边的，比如老师可以转去教育口，哪怕是运营，好歹是教育口。

这样原有行业的经验还有一部分能用来滚雪球叠加复利。