很多公众号，小红薯，宣传的散文仿写，除了语言之外，对仿写用处不大，我列一些：

比如：《一碗鱼丸汤》《饺子帖》《烟火人间》《蚊香中的往事》《老海棠树》等等。

这些作品当然非常好，写得非常美，但是结构不符合应试需求，仿出来也用处不大。再一个，素材的选取，散文家是以发表或者记录为目的的，所以离考生的生活也很远。

我推荐几篇不错的散文（今晚找这些散文，眼睛都快瞎了），适合仿写的：

陈锋的《馄饨不混沌》，这篇文章带人物描写和食物描写，稍微加点情节就是王炸。
张晓风的《遇见》，这个题目的重要性就不用说了吧。基本所有的学生在初中都写过这个题目。这篇文章写了两个场景，再补一个，就是非常典型的多事件写作。
余秋雨的《闲读梧桐》，这篇胜在结构和语言。带一点议论性质。联想手法用得非常不错。
薛小玲的《集市上修鞋的老人》，凡人微光类。胜在人物描写。加一点情节就是凡人微光类。
丁立梅的《菊事》，象征手法写凡人微光。

所以其实我们的孩子很欠缺写人的散文，景，或者物的，作家写了不少。各种感想，作家写了不少。好词好句积累了不少，但是孩子就是用不上。

原因就是结构和素材。

以上推荐的散文自行搜索哈，我这里没有汇总。[心][哪吒开心]