《可变思考：数学与创造性思维》
菲尔兹奖得主广中平祐的书，本来还担心看不懂，翻开后顿时松了一口气。内容主要是讲思考方法，里面很多篇幅都和教育有关，作者的观点和基于脑科学的教育理念不谋而合。
“可变思考”让他足够敏锐，能迅速发现问题的症结所在。比如在“父母应该拥有能适应孩子的可变坐标”、“什么是学习能力”和“弃子才是创造的条件。”等篇章中，作者的观点都很有启发性。
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数学张良