试做言曦老师新本的repo！（也许之后还会补充）

得到厚重的黑色文件袋，东西很多，要按照附函指明的顺序一个一个来看，先是三份整理好的相关资料，漫本，两封信件要先打开深棕色的，最后是旧物袋！

恒星老师负责了文字工作，设定很酷了！新闻页的公文写作很厉害！

言曦老师的画面每一帧都是美神啊。于我来说，作为观者去构思教勘在原作背景下的相遇至于相爱，有浪漫的意味，能把这个作品实体化是很有意义的……它纯粹，而且美好。他们从同一条河爬上岸，握住了关于未来的期愿（指对方的手，和教教捉到的物种），这一格分镜的意味也真好。

展开信纸，掉落了一支干花，捡起来放好。纸张做出了墨水的痕迹，质感很好。卢基诺称诺顿为“挚友”，总觉是欲盖弥彰的表达，“我期盼你健康、富足、快乐，也期盼我所做的一切能成为你奔赴未来时可选的一条道路，”是宽松的爱，因为他完全了解诺顿。诺顿的回信非常大方，“请你把它（两枚戒指中的一枚）当作一个不设兑换期限的筹码，我会用真正的金子、宝石还有我全部的爱从你那里将他交换回来。”不愧是他，不愧是他们两个……伟大……

戒指包装上的文字也很令人动容。泛黄的相片记录后来某个时刻的他们，虽然没有明说，但是咱相信豹猫一定会好好的在一起的🥺

p8p9是购入的qq人麻将和交换到的美味无料[打call]再次感谢言曦老师和其他老师们的创作！遇到很多困难最终还是滑铲成功真是太好力！祝大麦！