#教育学易混淆题目##河北超格教师招聘##河北教师招聘[超话]# 教育学易混淆题目第十七组：
1.（单选）学生先发展直观动作思维，后发展具体形象思维，最后发展抽象逻辑思维体现了个体发展的（ ）。
A.阶段性 B.顺序性 C.不平衡性 D.互补性
2.（单选）小学教师多采用具体形象方式教学，中学才可多采用抽象逻辑教学方式，这体现了个人发展规律的（ ）。
A.阶段性 B.顺序性 C.不平衡性 D.互补性
3.（单选）青少年的身体有两个生长的高峰，在心理方面，感知成熟在先，思维成熟在后，情感成熟更后，这些现象表明个体身心发展具有（ ）。
A.阶段性 B.顺序性 C.不平衡性 D.互补性