文本分析和续写构思是读后续写的重要环节，我们应该引导学生进行相应的训练，我建议五分钟四要素分析法，在文本分析中，我们应重点提取主要人物、主要情节、主题主旨、续写段落首句四个关键要素。主要人物指的是续写中要出现并推动情节发展的关键人物；主要情节可以用简单的几句话或几个词表述出来，主要情节的确定依然要结合续写段落构思的需要，与构思无关的其它情节可以忽略；主题主旨要对应人与自然、人与社会、人与自我三大主题语境，主题主旨的提取一定要结合续写段落的首句，因为主题主旨要统领包括续写段落在内的全篇；对于续写段落首句，我们要从中提取关键信息，并以首句为信息传递的开始点，根据首句前推后推，确定两段话的主要内容。