小学家长的合理鸡娃，简单说就是：
用优质资源，用好玩的符合学科规律的方式，让孩子不断拓展能力，积累成功体验。
每次在遇到困难要放弃时，稍微给点启发线索鼓励，帮他降低一点难度，最终让他自己做成，积累了“我能学会我能做成”的信念，以后再遇到难题时，相信自己是可以做到的，能多坚持一下。
这样做多了就有了学习内驱力。

补充：即使这样的合理鸡娃，也不要贪得无厌没有限度。过度去做，即使有成果，也是侵占了童年，性价比不高以后风险大。
所以小学适度合理地鸡娃。

中学就不要太管了。
亲子关系好最重要，其次是环境。
在孩子成年之前好好陪伴。接纳结果[鲜花][鲜花]