【那些刻意要让孩子吃苦头的家长，都是某种程度的虐待狂。他们摧毁了很多孩子。】[衰][顶]
有些家长心目中的“吃苦”就是拉练、站太阳地、吃大锅饭什么的，对现在的孩子来说，这种苦是最没意义的。他们以后要面临的苦是穷，是疲惫，是焦虑，是看不到希望，这种苦跟拉练之类完全没有任何关系。

孩子的自律、意志、耐性，都有利于成长，有利于成功，这完全没错，问题是，在孩子生活得舒服的情况下，在富足的环境，可以做得更好，这些品质，可以通过与孩子的交流，在阅读里，在竞赛中，在生活的细节里完成。

自律的运转机制可简述为：人有能力和自己的欲望对话，协商，并且拿出一个让自己心甘情愿执行的方案来。这意味着自律的底层结构里包含了对自身欲望的识别以及接受。也就是说你既不可以忽视、进而否认自己的欲望，更不可以攻击和评判。你的识别，使得自己的欲望从潜意识里彻底浮现出来，这时的你将有机会变得真实和完整；你的接受，让自己得以不带评判地看待自身的真实和完整；随后的对话和协商，使得自身完成一次小小的整合，让本来可能彼此冲突和抵消的意愿以及能量团结起来，形成一股合力，这时候的你，成为了自身的主人，你感到充实，你不再焦虑，你发现投入变成了一件自然的事。

“吃苦是福！”“吃得苦中苦方为人上人！”但吃的苦够多，生活就一定会变得更好吗?

我一直认为，生活会不会更好和吃了多少苦并没有必然关系，反而和我们吃什么样的苦、怎么去面对苦有关。有些苦，孩子真没必要吃。

什么是不必要的苦？

比如，我们在家庭中就经常见到“父母给孩子找苦吃”的场景：满满一桌大鱼大肉，然后跟孩子说“这些都是爸爸妈妈都舍不得吃的。”但其实这个家的家庭条件是完全吃得起的。

再比如，孩子没有好的学习方法，却要叫他努力看100本书，结果一句话都记不住。这些都是“不必要”的自找苦吃。

之前就看到刘擎老师在节目中说：“一个人经过了逆境，最后成长得很好，或者非常成功，然后又做出卓越的成就。但你怎么知道这个人放在顺境里，不能够达到这个境界呢？”

一个人的成就是建立在他的心智和人格底色之上的，怎么看待问题，怎么面对情绪，怎么突破逆境，才是关键因素。

所以啊，不是什么苦都值得吃，真正有意义的苦，是有高峰也有低谷，虽然起起落落但总能看到自己在朝着目标前进的。

比如，为了身体健康坚持运动的苦，为了实现个人价值所吃的苦。这些苦，是值得我们鼓励孩子去尝试的，放到我们成年人身上也是一样的道理。

#普通家庭没必要进行苦难教育##吃苦教育真能让孩子好好学习吗##普通人没必要对孩子进行苦难教育#