有时候真的很无语。。。我是班主任，学生犯错我批评教育了。结果因为我的批评，ta对我有意见就不学我这一科，故意跟我较劲一样，其他科都好好学就是不学我这一科，感觉好恶心！结果我还要拉下脸来看他在我面前拉拉个脸感觉我欠他几百万一样，低声下气地求着他学，还要说好话哄他，说什么我一直很期待他，很看好他，他只需要好好学习我愿意无偿加班给他补知识。。他还爱搭不理的。真的感觉自己像个奴才，什么时候教育成这个样子了，也觉得自己很见，不能不管他吗？但是看着他其他科的成绩，和以往的成绩，感觉是自己的错一样[泪]我真的很生气！！明明我一点问题都没有！他犯的错一桩桩一件件没有哪个是冤枉了他，而且每件事都做得很过分。到头来我要求他“宰相肚里能撑船”地原谅我。我不知道我做这一切有什么意义，我为什么要这样做，就因为肩上顶着那点可笑的责任感支撑着我这样做完全违背我个人意愿的事。上班到现在遇到过很多事大大小小的，生源不好经常遇到很多事，学生不好管理，偏偏大多数孩子家庭又特殊，我真的！我一直到现在我没觉得累我每天要受学生做操得六点半起来，一天待在办公室改作业（里面还有一大堆以次充好用来敷衍我的浪费彼此时间的东西）等着学生来问题（很少有）。大多数时间都在处理各种琐事，没是要去教室外面望风看看学生状态，我们八点四十下晚自习，但是当天任务没完成我会关学，今天搞到十点多才结束。。我不知道到底是什么支撑我做这些，因为学科的特殊性，如果不关学让他们搞他们根本不会做，我其实一直都没觉得累，因为真的班上乱七八糟烦人的事太多了，我处理得麻木了，我都感觉不到累了。十点多忙完我去查寝，我数了男生寝室少一个人，转头发现那个男生（因为我批评他对我有意见的那名学生）提着个书包吊儿郎当地过来了，我又生气又感觉松了一口气，我问他干什么去了，结果他跟我说他一直在教室跟XX讲话，我可能真的脑抽了我脑残了我真是有病，我还特意柔声细语跟他说希望他不要这样能够好好学习巴拉巴拉的。。据我了解到他经常在背后骂我说我总是批评他，其实是他自己总惹事。。我可能脑子抽了上班上迷糊了才会觉得是不是我对他不够有耐心不够温柔，所以我居然柔声细语跟他说一大堆鼓励性话语，我还是个人吗？？本来没觉得有什么，查完寝我现在刚烧好水都没洗澡，尽管现在已经十二点了明天还要六点半起床，我突然觉得自己好累，妈呀打到这里我的眼眶都湿润了，差一点就要让泪水夺眶而出了，我不知道我做这一切的意义，我只想好好休息，还好我有够坚强的，洗个澡洗个头看会儿无脑短视频就睡觉吧，明天我又是板着脸严肃至极的班主任，又是为了学生加班讲题无限耐心的班主任。加油，写这些就是抒发一下情绪，现在已经好多了，谢谢我自己。