人工智能时代的教育

我高中时代的教育，延续至今
电子白板替代了黑板，实物投影更加清晰
一言堂依旧兴旺，课堂机械呆板
教材枯燥，摧残学习的兴趣
老师教了很多没用的东西
成绩成为唯一标准，体育锻炼严重不足
老师们知识的更新，不够与时俱进
如何传承中国文化和哲学体系
或许全人教育可以回答
人要成其为人，而非机器
需要健康的身心，科学的头脑
艺术的涵养，生活的技能，自由平等互助的精神
人工智能时代的教育，再加三条
中国文化，国际视野，可持续发展的理念
工业时代过去了，教育过时了
不去培养标准的劳动力
而去培养申辩式的思维
学习能力，沟通能力，动手能力
曾经的北京四中是我心中的一个梦
如今北京市朝阳区博雅明悦学校看到新的希望
如何成长为一个完整的人
独立思考，知道自己想要什么
热爱什么，擅长什么，知道要去哪
教育的根本，尊重个体的价值，保护人的多样性
在一个小而美的学校，孩子能自我成长，自我发现
教育，无非静待花开，等待灌木长成参天大树

#生活手记#